3. Origen y evolución del universo

CE.CN.B.5.1. Argumenta el origen de la vida, desde el análisis de las teorías de la abiogénesis, la identificación de los elementos y compuestos de la Tierra primitiva y la importancia de las moléculas y macromoléculas que constituyen la materia viva.

CE.CN.B.5.2. Cuestiona con fundamentos científicos la evolución de las especies desde el análisis de las diferentes teorías (teorías de la endosimbiosis, selección natural y sintética de la evolución), el reconocimiento de los biomas del mundo como evidencia de procesos evolutivos y la necesidad de clasificar taxonómicamente a las especies.

Para la introducción interactiva:

• Ordenador o tablet con acceso a internet para presentar vídeos y simulaciones.
• Proyector y pantalla, o una pizarra digital interactiva.
• Altavoces para el audio de los vídeos.

Para “Construye tu propio universo”:

• Cartulina negra: para servir como fondo del espacio.
• Pinturas: colores variados para representar el Big Bang, estrellas, galaxias, etc.
• Algodón: para hacer nebulosas y cúmulos estelares.
• Bolas de poliestireno: de diferentes tamaños para representar planetas y estrellas.
• Purpurina y polvo de estrellas: para simular el brillo de las estrellas y galaxias.
• Pegamento o cinta adhesiva: para fijar los elementos a la cartulina.
• Tijeras: para cortar la cartulina y otros materiales.
• Marcadores o lápices de colores: para dibujar y detallar características en los modelos.
• Palillos o varillas: para sostener las bolas de poliestireno y crear estructuras tridimensionales.

Para “Diálogos Cósmicos” – Debate:

• Un espacio adecuado en el aula para facilitar la discusión en grupo.
• Una lista de preguntas o afirmaciones provocativas para guiar el debate.
• Pizarra o papelógrafo para anotar puntos clave o citas interesantes durante el debate.

Duración: 2 horas aproximadamente

Objetivos de la clase:

• Comprender las teorías sobre el origen del universo, con énfasis en el Big Bang.
• Identificar las principales etapas en la evolución del universo desde su inicio hasta la formación de galaxias, estrellas, y planetas.
• Reflexionar sobre el lugar de la Tierra y la humanidad en el contexto del universo expansivo.

Instrucciones:

1. Introducción interactiva (20 minutos): Empezaremos con una presentación dinámica que te sumergirá en conceptos fascinantes como el Big Bang, la expansión del universo, la formación de elementos químicos en las estrellas, y el surgimiento de galaxias y sistemas solares. Utilizaremos vídeos cortos y simulaciones para hacer comprensibles estos fenómenos complejos de una manera divertida y accesible.

2. “Construye tu propio universo” (40 minutos):

Objetivo: Tu misión será crear modelos que representen diferentes etapas en la evolución del universo.

Materiales: Te proporcionaremos cartulina negra, pinturas, algodón, bolas de poliestireno, purpurina, pegamento y más.

Procedimiento: Trabajarás en pequeños grupos, a cada uno se le asignará representar una etapa específica en la evolución del universo, desde el Big Bang hasta la formación de sistemas planetarios. Al final, organizaremos todos los modelos en una secuencia para formar una “línea de tiempo” visual en el aula.

3. “Diálogos Cósmicos” – debate (30 minutos): Nos sumergiremos en un emocionante debate en clase para reflexionar sobre preguntas fundamentales como: “¿Qué significa el origen del universo para nuestra comprensión de la vida?” y “¿Cómo influye nuestro conocimiento del universo en nuestra percepción de la humanidad y nuestro futuro?”

Este debate está diseñado para fomentar tu pensamiento crítico y personal sobre los conceptos aprendidos, permitiéndote expresar tus ideas y conectar emocionalmente con los misterios del cosmos.

Ejemplos Prácticos:

• El Big Bang: Exploraremos juntos cómo los científicos han llegado a entender el Big Bang como el evento que dio inicio al universo, utilizando el fondo cósmico de microondas como evidencia.
• La formación de elementos en las estrellas: Descubriremos cómo los procesos nucleares en el corazón de las estrellas generan los elementos químicos esenciales para la vida en nuestro universo.